瞧，“心之語”心理社團(tuán)學(xué)生們沉浸于奧妙的心理講堂；“中國人在加拿大”CIC社（兼瑜伽社）外教與學(xué)生們互動(dòng)氛圍多和諧；“好聲音”合唱社團(tuán)歌聲悠揚(yáng)； “誰與爭鋒”籃球社團(tuán)刻苦訓(xùn)練；“小小科學(xué)家”科學(xué)社動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)探索科學(xué)；“足球充電器”足球社專心練習(xí)；“乒之羽”社團(tuán)捉對(duì)廝殺；“cultural shock”文化交流社外教為同學(xué)們描繪外面的多彩世界。
學(xué)校積極探索和開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從輔導(dǎo)教師的安排、社團(tuán)的選定、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等方面多次協(xié)商與策劃，社團(tuán)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上逐漸完善。根 據(jù)學(xué)校特點(diǎn)與教師的特長安排社團(tuán)內(nèi)容，涉及合唱、心理、中西方文化、瑜伽、羽毛球、乒乓球、足球、籃球、科學(xué)探索等9個(gè)項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇，把愛 好逐步變成特長。學(xué)生每人一個(gè)社團(tuán)，人人參與活動(dòng)，參與率達(dá)100%。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，得到了學(xué)生們的熱烈歡迎，同學(xué)們開闊了眼界、陶冶了情操，發(fā)展了特長，找到了自信，同時(shí)也推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè)，豐富了學(xué)校校園文化生活，使學(xué)校真正成了孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
此外，從本次社團(tuán)活動(dòng)中了解到，特別是在體育社團(tuán)，有很多種子選手，他們對(duì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有著非常專研的精神，如果給予很好的引導(dǎo)，會(huì)有很好的發(fā)展?jié)摿?，這也符合了當(dāng)初學(xué)校建立起來時(shí)的初衷——錯(cuò)位發(fā)展。
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