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    紹外初中精英班|名師為你制定初中三年學業(yè)規(guī)劃

    瀏覽:5045 | 日期:2020-06-04 | 作者:


    如果說小學是孩子進入校園的起點,高中是孩子的沖刺階段,那么初中作為兩者之間,就是發(fā)展期和穩(wěn)定期,這也就意味著初中,其實是孩子改變最快、進步最快的三年,在這三年之間塑造的孩子的學習習慣和生活習慣等,幾乎決定了孩子之后的發(fā)展。

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      01

      養(yǎng)成學習習慣是第一步

      

      勤奮+好的學習習慣=優(yōu)秀。高中所學的知識又多又難且進度快,沒有良好的學習習慣成績很難上去。

      

      學習習慣是長期養(yǎng)成的結果,無論是好的或是壞的習慣,一旦形成不易改變,所以家長們不要一看到成績落后了就開始忙于補課(補課其實只能補些的知識點和解題方法,不可能補出好的習慣),一定要抓好孩子的學習習慣。

      

      很多家長由于缺乏意識,孩子初中沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,高一剛開始的時候,面臨著這樣或那樣的焦慮和問題,嚴重影響了學習質量。

      

      孩子在初中三年應養(yǎng)成九大習慣:自我管理習慣,全神貫注習慣,持之以恒習慣,思維習慣,閱讀習慣,質疑、求教習慣,知識、方法及知識積累習慣,總結歸納習慣,時間安排習慣。

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      在紹外的教學管理中,老師會把學習習慣的養(yǎng)成融入到平時的教學中。

      

      在與吳堯炎老師的交談中他說到,“學習習慣的養(yǎng)成不是一天兩天的事情,我在每節(jié)課的課前就會把下節(jié)課的知識點給他們預習,課上的時候會再拿出來講一遍,配合筆記記憶,有了筆記,課后的每日一測把知識鞏固一下,久而久之,學習習慣也就養(yǎng)成了?!绷顭o數(shù)家長頭疼的問題好像被他三言兩語輕松化解。

      

      02

      適應初中節(jié)奏,開始對各學科的積累

      

      初一的知識點不多,難度也不是很大。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中,孩子們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學方式變了,學習的知識更深入了。

      

      可以說,對大部分孩子來講,進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道,百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面,后面想追趕就難了。

      

      更重要的是,在初一階段孩子面對一個新環(huán)境,沒能適應它,沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二,就會在心態(tài)上出現(xiàn)問題。

      

      所以,在初一階段,孩子要完成兩個任務:

      

      一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換,越早適應初中的學習習慣,越能夠比別人提前一步;

      

      另一方面,在學習的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地的學好每一個知識點,不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同,它對每一個知識點都挖掘的比較深,在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用,甚至創(chuàng)新。

      

      紹外拒絕填鴨式教學,初中部精品班以科學教學梯度教學著稱。

      

      03

      教書育人,身心發(fā)展同樣重要

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      我們都知道初中學生正處于青春期,初中正是他們逆反心理比較強的一個階段。這個階段,他們喜歡自作主張,他們認為他們已經是大孩子了,要有自己的主見,所以,這一時期他們往往聽不進去家長與老師的話(尤其是家長的話),因此,學生在這一階段的波動特別大,處理不恰當?shù)脑捑蜁m得其反。

      

      基本上遇到解決不了的問題,其內心一般都會抓狂,而且處于叛逆期的初中生,根本不會與自己的父母或者老師溝通,因為他們愛面子,也開始逞強了,一旦解決不了,他們內心會產生挫敗感,變得憂郁傷感,要是內心崩潰,可能就會變得墮落,放棄自我,初中三年的生活也就只能白白浪費,最后中考的時候,也只能為自己的青春交上一張白卷。

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      紹外心理咨詢老師張弛有話說:

      

      溝通,溝通是解決問題的最好方式,不去溝通就無法邁出與學生相處的第一步,也就無法真正了解孩子們所需所想,雖然他們還小,但他們也需要被理解。

      

      不僅要與孩子溝通,更要與家長溝通,有些學生在學校一個樣,到家里又是一個樣,只有頻繁的家校合作,我們才能全方位的了解孩子的情況,針對孩子們的具體情況做出相對應的教學和輔導。

      

      紹外初中精英班

      

      師資力量

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      紹外打造科學的教師團隊,高級教師與一級教師搭班,高級教師團隊清一色40年左右教學經驗,新生代教師大多為知名大學研究生畢業(yè)。

      

      同時我們將聘請多個學科的特級教師作為學科帶頭人、帶領學校的教師開展教研活動、制定教研計劃,編訂統(tǒng)一的校本教材。同時,特級教師還會和學生面對面,開展講座、進班級上課。這些特級教師的加入將大大增強紹外的教學力量。

      

      教學管理

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      紹外實行班主任跟班制度,從早自修、午自修到晚自修,班主任會合理分配同學們的學習任務并時刻監(jiān)督,任課老師也會到達班級進行答疑。

      

      充足的睡眠是保證高效學習的基礎,在保證不影響同學們休息的前提下,宿舍管理老師和班主任會為同學們的睡眠保駕護航,我們的老師可以說是起的最早,睡得最晚。

      

      校園活動

      

      讓中學永雋心底,不只是一句口號。

      

      多年以后,當從紹外初中部走出去的同學們再來回想初中三年,希望你們能初心不改,歷盡千帆,終達彼岸。

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      成績卓越

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    紹外近兩年中考成績卓越。

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      小升初升學考試在即,紹外講座活動全面啟動,紹外特邀有著多年小升初考學經驗的塔夫教育創(chuàng)始人曹校長開展小升初政策解讀講座,為你制定專屬初中三年學業(yè)規(guī)劃,全面解讀最新的小升初政策改革。

      

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    地址:浙江省紹興市越城區(qū)北海街道馬臻路147號 電話:0575-85020666/85020665 郵編:312000

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