紹外是一所普通中學,而非實行軍事化管理的學校。但是,在紹外校園內(nèi),卻有許多軍校式管理的印記。學生除了參加入學前半個月的軍訓外,平時仍然經(jīng)常開展軍訓活動
前兩天發(fā)布了《紹外求索教育的真諦,在于激發(fā)潛能》的系列篇章之一→大作業(yè)訓練:激發(fā)學生寫作潛能二→六年一貫制:激發(fā)學生學習潛能三&r
前兩天發(fā)布了《紹外求索教育的真諦,在于激發(fā)潛能》的系列篇章之一→大作業(yè)訓練:激發(fā)學生寫作潛能二→六年一貫制:激發(fā)學生學習潛能今天我
小升初銜接教育講座·北海小學專場〈2016年4月16星期六〉!圖片攝影初一(1)班何川初一(2)班孟雨佳為了讓家長對小初銜接有個全面了解
學校歸根結(jié)底以教育教學為主。傳道授業(yè)解惑的水平與使學生接受的程度,是衡量學校優(yōu)劣的主要標準。在紹外主持者與廣大教師看來,要使學生學得好,重要的是激活學
1大作業(yè)訓練:激發(fā)學生寫作潛能何謂大作業(yè)?大作業(yè)是國外流行已久的專門注重于培養(yǎng)學生寫作能力、邏輯分析能力的一種寫作強化訓練。大作業(yè)這個命題,是針對中學
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